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2019高职单招扩招五大变化
浏览: 发布日期:2019-10-21
为贯彻落实国务院2019年《政府工作报告》关于全国高职大规模扩招100万人要求,统筹做好计划安排、考试组织、招生录取、教育教学、就业服务及政策 保障工作,确保稳定有序、高质量完成扩招工作任务,山东省特制定了高等职业院校扩招实施方案。

在此次制定额方案中,重点是这样几大变化:

变化一:招生对象除了普通高中应届毕业生,还扩招到了退役军人、下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等。

变化二:招生院校扩至82所,招生专业为区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高、前景好的专业。

变化三:招生形式以高职院校单独招生为主,但设A、B、C三个类别,单列招生计划、分类别招生。其中,A类计划主要招收高中阶段应届毕业生,B类计划主要招收退役军人,C类计划主要招收下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等。高中阶段应届毕业生不能报考B类、C类。并针对不同类别的考生,采取单列计划,单独录取的方式。

变化四:实施分类教学,全面推进学分制。对录取的A类学生,与通过高考儒学的高中阶段学生一同培养。对录取的B类、C类学生,按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则,单独制定人才培养方案,单独编班、教学、考核,坚持集中教学和分散教学相结合、在校学习和社区(企业)学习、“送教上门”相结合,鼓励支持也行业企业联合开展教学,实施学徒制人才培养、订单培养等模式,考核以全日制高职相同专业实施的课程标准为依据。探索开展“1+X”证书试点,健全以证代考,取得相应职业技能等级证书、职业资格证书和行业企业实践经历,可记入本人的学业学分。

变化五:实施分类管理,对录取的A类学生,与通过高考入学的高中阶段学生一同管理。对录取的B类、C类学生,结合学生特点,适应不同生源,不同学习时间、不同学习方式,制定有针对性的学生管理办法,分类指导;实行弹性学制、弹性学期、弹性学时,学生的学业年限既可以2-3年,也可放宽至3-6年,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,由学校颁发普通全日制专科毕业证书,与普通学生毕业证书相同。

从以上五大变化可以看出,随着高职单招的扩招,专科越来越普遍化,拿到全日制统招专科学历的难度也大幅下降,一方面,这给了很多人继续接受高等教育的机会,但另一方面,扩招也极有可能导致专科学历含金量大幅缩水,仅仅凭借专科学历,日后工作,当面临升职加薪、职称考核以及考编考公时,学历甚至会变成硬伤。此外,从变化四的教学安排来看(鼓励学校与企业联合办学,鼓励学生以证代考,进行企业实习),扩招也有一部分为了培养行业紧缺的技能型人才,更多看重的是技能,所以才会鼓励学校和在技能实战方面更有经验的企业联合教学。

附82所单招院校:

高职单招五大变化
高职单招五大变化
高职单招五大变化




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